Д-р Йорданка Пискова – развитийна и поведенческа детска неврология. 

Кабинет по детска психо-неврология, диагностика и рехабилитация на нарушенията в детското развитие и манталното здраве

Д-р Пискова практикува детска неврология в Пловдив от 1979 г. (до 1996 г. във ІІ-ра детска клиника, от 1998 г. – в частния си кабинет, а от 2007-2014 г. – в УМБАЛ, Клиника по педиатрия, Отделение за ранна интердисциплинарна диагностика и рехабилитация на детското развитие и промоция на менталното здраве).

През 1987 г. специализира в Института по педиатрия на АМН – Москва (проф. Б.В. Лебедев).

От 1996 до 1998 г. и през 2002 г. – специализации по диагностика и рехабилитация на нарушенията в детското развитие и на менталното здраве в Института по социална педиатрия към Лудвиг-Максимилиан-Университет и Киндерцентрум – Мюнхен (проф. Хелбрюге, проф. Войта, проф. Папоушек). Притежава и АМИ Монтесори-диплома 3-6.

От 2001 до 2005 г. – създава и ръководи Отделение за ранна интердисциплинарна диагностика и рахабилитация на детското развитие и промоция на менталното здраве към Отделението за новородени и недоносени в МБАЛ „Пловдив”.

Като референт на фондация „Т. Хелбрюге” (Мюнхен) провежда курсове за обучение на специалисти по Войта диагностика в МУ на Красноярск, Санкт Петербург, Ниш и Тбилиси и курс СДК в МУ-Пловдив по Мюнхенската интердисциплинарна концепция за диагностика и рехабилитация на детското развитие.

Д-р Пискова е съавтор в две монографии, издадени в Германия: „Propedeutics of the Early Motor Disorders in the First Six Months of Life” (2006) и „Entwicklungskinesiologie nach dem Vojta-Prinzip” (2012).

Д-р Пискова поддържа членство в ISEI, ICDL и WAIMH.

ДЕЙНОСТ

• Проследяване на развитието при недоносени и рискови новородени
• Ранна диагностика на церебрални двигателни нарушения (ДЦП)
• Забавено моторно развитие в кърмаческа възраст
• Забавено речево развитие в ранна детска дъзраст
• Емоционално-поведенчески дисрегулации в кърмаческа и ранна детска възраст (диссомния, дисфория, ексцесивен плач)
• Нарушения в социалната комуникация, атипично комуникативно развитие и нарушения от аутистичния спектър в ранна детска възраст
• Консултиране на родители за подкрепа на оптималното двигателно, предречево, речево и емоционолно-социално развитие на децата им в кърмаческа и ранна детска възраст
• Диагностика на интеракциите родител-дете
• Емоционално-поведенчески нарушения в предучилищна възраст
• Хиперактивност и дефицит на вниманието в предучилищна и начална училищна възраст
• Дислексия, дискалкулия и дисграфия
• Т.н. детски неврози (тикове, заекване, енуреза, енкопреза, страхови състояния, сомнамбулизъм, нощни страхове и пр.)
• Синдром на Даун, Уйлямс-Бойрен и др.
• Монтесори-терапия